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Répertoire de textes en pédagogie

F1 - Elaboration et accompagnement d'un projet : former les concepteurs

Objectif général

Concevoir une formation dans le cadre du DPC

Objectifs pédagogiques
 
  • Définir le cadre réglementaire et pratique des appels d’offres de DPC
  • Spécifier les procédures d’écriture d’un dossier
  • Choisir un thème pertinent, en formaliser les limites et en argumenter scientifiquement la justification
  • Décrire les critères de pertinence des objectifs de formation
  • Rédiger des objectifs généraux et pédagogiques en adéquation avec la justification
  • Organiser les objectifs en fonction de la progression attendue et du temps imparti
  • Nommer les méthodes pédagogiques utilisables le plus couramment
  • Choisir les méthodes pédagogiques pour chaque séquence en fonction des objectifs
  • Construire les séquences dans le temps imparti avec alternance ateliers et plénières en fonction des objectifs et du contenu (messages clés)
  • Caractériser le profil et le pré requis des formateurs nécessaires à l’organisation de l’action, et notamment des experts
  • Intégrer la forme nécessitée par l’appel d’offres dans l’écriture du dossier
  • Juger de la pertinence du dossier en fonction des grilles d’évaluation utilisées

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